在FIRST青年电影展上看了这( zhè)部片。

蒲公英中学是北京( jīng)市第一所专为进城务工( gōng)子女创办的中学。在这里( lǐ)上学的孩子因为非京籍( jí)，往往需要回到户籍所在( zài)地参加中考。离别对他们( men)来说是常态。而校内的合( hé)唱团成了流动的他们的( de)一处固定居所，他们把梦( mèng)想、不甘和遗憾，唱进歌里( lǐ)。

这是一部动人的片子，一( yī)部极简主义的艺术作品( pǐn)。片子对主人公的选取、它( tā)的叙事结构、镜头语言、剪( jiǎn)辑逻辑、声音设计，均浑然( rán)天成，没有多余或突兀的( de)片段，一切恰到好处，不多( duō)不少，一种干净利落的美( měi)。

开场没几分钟，我就放弃( qì)了任何分析和猜测，心甘( gān)情愿把自己全身心地交( jiāo)给大荧幕上的影像，让它( tā)带我徜徉于四位主人公( gōng)的人生，和他们一起笑，与( yǔ)他们一起哭。临近结尾，我( wǒ)恋恋不舍，不想要荧幕暗( àn)下，不想要它结束。片子是( shì)怎么做到的？我不认为语( yǔ)言可以解释，我相信它人( rén)本主义的魔力。

片中极具( jù)反讽意味的桥段，是合唱( chàng)团的孩子们驱车穿越大( dà)半个北京，去中澳比赛现( xiàn)场排练和演唱《北京欢迎( yíng)你》。他们的歌声是这样动( dòng)人，让人不禁喟叹：北京，真( zhēn)的欢迎他们吗？

冯小云，那( nà)个用歌声攫住所有人的( de)女孩。她考中央音乐学院( yuàn)的落选让我心痛，落选的( de)理由荒诞不经，我认为那( nà)难道不该是选择她的理( lǐ)由吗？希望姑娘一直唱下( xià)去，是真的好听。

片中的主( zhǔ)人公，有的拍着拍着就消( xiāo)失了——因为要回老家上初( chū)中，准备中考。但这并不构( gòu)成断裂感，它依旧是流淌( tǎng)的诗篇，不管支线走了多( duō)远，终会回到蒲公英这间( jiān)小小的合唱室，回到孩子( zi)们唱出的歌里。

联合导演( yǎn)刘张铂泷说，主人公的退( tuì)场并没有太困扰主创团( tuán)队，因为现实就是如此，合( hé)唱团每年都在见证孩子( zi)们的流动，“离别”也是贯穿( chuān)片子始终的一个母题——你( nǐ)的确不知道，这些孩子什( shén)么时候就离开了合唱团( tuán)，离开了蒲公英，离开了北( běi)京。刘张铂泷说，从某种程( chéng)度上讲，面对社会制度的( de)不公，和每个青少年在与( yǔ)外界接触时都会经历的( de)挫败，蒲公英很好地保护( hù)了他们。

片子从2017年的九、十( shí)月份开始拍摄，拍了大约( yuē)两年。刘张铂泷记得，他第( dì)一次走进蒲公英校园的( de)那个秋天，看到满树的柿( shì)子熟了，枝桠间吊坠一片( piàn)橙黄——这个景象他说他一( yī)直记得，那个寓意“丰收”的( de)柿子节。

风起前的蒲公英( yīng)，生而流动又如何？且听风( fēng)吟。